a) A la fin de la journée, l’ouvrier range ses (outil) outils.b) La tempête a abattu trois (poteau électrique) poteaux électriques.c) Les (corbeau) corbeaux cherchent des (insecte) insectes sous la neige.d) Les (clown) clowns ont souvent des (nez rouge) nez rouge et des (vieux pantalon) … <> CORRECTION Le pluriel des noms et des adjectifs Ecris les mots entre parenthèses au pluriel. stream Les règles particulières Exemples Exceptions 1 0 obj << /CreationDate (D:20040607130656) /Producer (Acrobat Distiller 3.0 for Power Macintosh) /Keywords () /Subject () /Creator (Adobe PageMaker 6.0) /Title (076Pluriel-particul) /Author (Andr ) >> endobj 3 0 obj << /Length 1788 /Filter [/ASCII85Decode /FlateDecode] >> stream >uu:< %PDF-1.4 – Sept noms font exception à cette règle ; il s’agit des noms bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou, auxquels on ajoute un x. Les enfants jettent des cailloux dans la rivière. Français Le pluriel des noms - fiche 10 (-au, -eau, -eu) le un des mon mes tes son ces vos Le pluriel des noms Entoure uniquement les groupes nominaux qui sont au pluriel. La formation du pluriel des noms et des adjectifs . Orthographe 159 L’ACCORD DES NOMS COMPOSÉS AU PLURIEL Paragraphes essentiels O 21 et le récapitulatif qui termine ce paragraphe. Un cheval – des paysans – ses cheveux – l’enjeu – le tapis – les doigts – l’os – des jus- les festivals – un jars – des taureaux – le copain – son voisin – deux chats – le remords – les brebis. un festival → des festivals notre bijou → nos bijoux une croix → des croix Exercice 2 : Écris les noms suivants au singulier. Écrivez les mots suivants au féminin. pluriel en S pluriel en X les abeilles – des tableaux – des pianos – les choux – les tomates – des bijoux Exercice 7 : Recopie les phrases. O 22.

Puis souligne les noms au pluriel. %PDF-1.2 %âãÏÓ

2. Un nom composé V 42 est généralement formé de deux ou trois mots, parfois réunis par un trait d’union : Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrig … ?��[ Ŭ5fu�����N}��0�I�rZ3�W��~\���Z���H�-ìT*�ߴ��K᧍Lx�zk��&h�ULX�B��֯?o��yύ5����U��K%a(͜�^�o�Ӈ�`�y����&ǹr�U`/������H�]�.�H��:&�3ڔ���5W���MiN�|9S֩���'������?��z�����H�}����m�� �Dj� �?��?��8,��2��p6 C��\b���� ;ˀL�n]��o�Em���]30�w��_J�����mp��J���Hm#�#oޥ'��7)[���np�s�l*��V`��f`^G'�*=:+����;{��}U�����̫ �uM斗{W�T@��W��L�� �czt����r��Ȟ\���.�w���>.V��\�Sc,Y���/D���5��@�UA��z��әw[(�C��{�

2k/&_EgO^aZ;/KMR)J:R[Q6[-1(QbuLjXmm9*qqh%&kDD-Aa>#e0@7lB,9"k5m3>Z Le pluriel des noms CM2 Fiche d’entraînement n°7 . LE NOM A) Règle générale : pour former le pluriel d’un nom, on ajoute un (s) au nom singulier. B) Par contre, certains cas particuliers méritent d’être soulignés. Mon ami a des bonnets de toutes les couleurs. Exercice 6 : Classe les noms dans le tableau. 3e étape : Faire les exercices que vous trouvez dans le PDF ci-joint (exercices Le champ lexical) n.1,2,3,4,5,6 et 7 sur le cahier Remarque : Vous pouvez utiliser le dictionnaire pour trouver le sens des mots. Tes cadeau….. Place un déterminant devant les noms de ces dessins et ajoute le pluriel qu’il faut au nom. O 20 Remarque Remarque La construction des noms composés. Le genre et le nombre des noms communs 1. \Y.o8DArHUhGEPeN4^5u]GdL2jfnj?bi-UB-f>N%m.CMb< Accorde ces noms. ami amis lutin lutins .

Relie les noms au singulier et les noms au pluriel. 8;Y8dgMYb8&H)\/_`Ug^\DBXn- 5 0 obj OQOI[%j;!.g,:oCqGk\sF1HcTR^tkn)0n8cEf+2kQJaBf*>f>1?^RdO=38AO1A.YA sbIp#+e7[6lnO;UpsO\EV/cirCMLj?1EcF #ABKaVNQgm(mQK1&q7)IOb)$ZK"l)FJgiIQOJO2-5bB7k>@\5,f0fL$F>-sG1O<1& #gcu>n=B=\kP-h]T;EjGEs4+DCLe;+R@_ul2P?D&k&d1GaA,:IV^9Z`$B)=be8R]D 3 PLURIEL DES NOMS EN –OU • Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –ou, il faut ajouter un s à la fin du nom singulier : un fou, des fous. %�쏢 RI\_s"Ka:DX,GH-'#!DtKc5quXTb=G?`V=Kl*B"/+192?RIW>J:6hnm\N3`b>d'&Y un tuyau des gâteaux un carreau des clous un clou des carreaux un gâteau des tuyaux 3. •ATTENTION. x��]�r���+��nG4���^Ž��L�&|А�2!��(Mx��� ���p&P$�P�&���dX��š��+�?�8r���p���2������ӛ��g�)�_��V�?